为什么我们需要在教育体系中采用更多样化、更包容的方法来学习STEM科目。
作为一名来自工人阶级背景的黑人女性，国会议员、科学、技术、工程和数学(STEM)多元化和包容性跨党派议会小组(APPG)主席Chi Onwurah基于自己的个人经历坚定地指出: “我们必须提出我们的发现和建议，以确保英国拥有一个适用于所有年轻人的STEM教育体系，这些年轻人将能够应对未来的全球挑战，比如气候变化——无论他们是否从事科学工作。” “通过高质量的STEM教育学到的生活技能，比如批判性思维、分析能力和沟通能力，对我们所有人都非常重要。” STEM多样性和包容性研究小组的报告显示，任何的社会经济背景中，三岁以上儿童目前都在STEM教育中遭受不平等的程度。
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